brusnitza: (С любовью - Грег)
Почти весь день изображаю доктора Хауса с юпика, печатаю одной рукой, подъела все обезболивающие. Мигрень такая мигрень. Посетила врача в поликлинике: только в больную голову могла придти такая странная идея, я уже пыталась лечить все это в поликлинике. перекрестилась записалась на завтра к платному. Дочь зашла на кухню, посмотрела-послушала, как мы с мигренью работаем, обрадовалась звуковому ряду и побежала звонить подружке-делиться новыми нецензурными выражениями.
Для ценителей прекрасного сентиментального: на сайте http://oldmos.ru есть разные фотографии старой Москвы. Нашла там свой район, те_самые_домики, те_самые_виды, в общем - для приятного духовного облегчения времяпрепровождения желающим и младому поколению в назидание. 
Это картинка моего раЁна. На сайте точки расставлены не всегда корректно, искомую область имеет смысл осматривать еще и по окрестностям.



Под катом фотографии 9-го мкрн ТСт. )
brusnitza: (фиолетовый)
Когда я была маленькая, то видела свой жизненный путь как путь учителя. Потом немного выросла.
Тем не менее отметиться в профессии успела. 
Несколько лет после школы я числилась педагогом дополнительного образования, водила-возила группы среднешкольников в поездки-походы и проводила с ними душеспасительные сборища, пела песенки, лечила царапины всех видов... Чуть позже - в конце 90х - помогала прекрасному педагогу в реализации её авторской программы - экологическое сознание, историко-этнографическо-географическо-биологическое наполнение, все дела. Думаю, что именно эта женщина наиболее сильно повлияла на формирование моего представления о себе и о мире вокруг.   
С днем учителя, тетя Таня.

По ссылке - рассказ об экспозициях Тимирязевского биологического музея, когда там работала тетя Таня. Вот примерно в таком ключе и  преподносились детям биология и география. Эти предметы становились в таком обрамлении цельными, связанными с какими-то основами души. Даже под влиянием разъедающей сказочность кислотной реальности (после периода острой химической реакции) сплав сказочных и витальных основ и науки оставлял не гниющие ошметки разочарования и потери, а резной причудливый светлый костяк, похожий на художественные творения природы.   
Это - работа учителя.

brusnitza: (структурировать и структурировать)
 *Задумчиво* Непременно надо отметить чашечкой вкусного  кофе: оказывается, я уже не могу одновременно  делать несколько дел. И это таки нормально. Именно "одновременно",  ну то есть максимально быстро переключаясь.
Смотреть телевизор - делать домашку по русскому - разговаривать с сестрой, это в детстве. Кормить младенца - смотреть телевизор - готовить обед - говорить по телефону - попозже. Так во всем. Постепенно ситуация усложняется - одно дело становится неинтересным, каким бы интересным оно ни было; оно будет "полным", только если присоединить что еще, заполнить время максимально эффективно... Интересно, что заставляло меня жить в таком режиме?.. Уж не имидж Цезаря - это точно. 
Теперь, если я что-то говорю и хочу при этом  переставить табуретку к полке, чтобы достать книгу, я теряю нить разговора. Надо остановиться, сосредоточиться и договорить. Потом уже - за книгой. Это так ново, так необычно... И намного спокойнее.
По поводу такого внутреннего открытия поискала статьи по теме. Нашла две:
Человек не приспособлен делать сразу несколько дел, в последнем абзаце  прекрасный пассаж про общества, поощряющие многофункциональность.
Успешная многозадачность - результат ускорения префронтальной коры головного мозга.
Пост никем не оплачен и не заказан, ссылки нашла в Яндексе по запросу "делать несколько дел одновременно картинки"..
brusnitza: (I live under your bed)
Растащенная на малоосмысленные цитаты за название, тоненькая книга Фромма снова у меня в руках. "Искусство любить" было прочитано давным-давно в институте, и, мягко говоря, я мало что поняла тогда в прочитанном.
С каждым прочтением - все другое, там еще разное и длинная прекрасная цитата. )
brusnitza: (цветок)
В пси-граме выложено окончание 10 главы книги "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых": "Освоение общественного транспорта: поездки со взрослыми"
Пожалуй, эта часть главы стала для меня наиболее "синтезирующей", связывающей воедино многие мои личные воспоминания и привычки, как с моим личным пространством, причем по временной шкале, так и с общим, с миром людей вокруг. Значение опыта общественного транспорта - телесного контакта, выбора места, восприятия людей, - интуитивно увязывается с психологическими особенностями "русских", здесь не как определенной отдельно взятой нации - а, скорее, в противопоставлении "западному" менталитету. "В целом", "округленно" русский менталитет - "общинный", "западный" - индивидуальный. И общинность выражается не только на уровне групп людей, но и в их материальном мире, в их поведении - бытовом, сиюминутном.  
Иллюстрирует это Осорина техниками "русского кулачного боя" с их приближением к противнику, слиянием с ним, и отношением современного человека  к личному автомобилю. 
Вот тут мне стало уже не смешно -  желание иметь автомобильчик, пусть хоть маленький, особенно ярко (чуть не до дрожи) падает на меня как пыльный мешок ровно когда я болею\сильно устала\сил нет вчера. Ну или если что-то случилось из ряда вон выходящее. Автомобильчик - современные металличекие доспехи. Хочу маленькую красненькую машинку. 
Ну и про выбор места. Не всегда ведь какие-то свои особенности - или изменения привычек - даже отслеженные - ровно ложатся на собственное о себе представление. Буквально пара строк в этой главе акцентировали внимание на выборе места подростком, и уложили мои предпочтения понятным для меня же образом.
В старших классах школы я всегда выбирала себе место в углу - так, чтобы видеть весь класс плюс дверь (только на таких местах я спокойно спала первые уроки, благо что преподавательница понимала такое поведение и не требовала ... не пойми чего). В любом пространстве я находила именно это угловое место. Если происходящее вокруг было не слишком интересным и не требовало моего присутствия, но требовало внешних приличий - я по многу раз оглядывала залы и комнаты, прокладывая пути: здесь влезть в окно - зацепиться за завитушку лепнины - прыгнуть на шкаф\на капитель колонны... (Особенно радовал вариантами Большой зал Консерватории. Когда я очутилась на сцене этого зала в один прекрасный момент (наш хор выступал), то почувствовала чуть ли не панику - совсем другой вид, и никаких вариантов... ) А позже, через десяток лет, вдруг стало неважным угловое место. Совсем неважным. Мне там, пожалуй, уютнее - но не настолько, чтобы не найти в кафе или в зале место не менее удобное. Десяток лет забивалась в маршрутке на заднее угловое сидение - теперь огорчаюсь, если место рядом с водителем занято. 
И пара цитат.
"Личная машина дает ее владельцу массу преимуществ, прежде всего независимость и внешнюю защищенность. Он сидит в ней, как в собственном домике на колесах. Этот домик переживается как второе «телесное Я» — большое, крепкое, быстро движущееся, замкнутое со всех сторон. Таким начинает чувствовать себя человек, сидящий внутри".
"Успешность в телесном общении в социальных ситуациях описанного выше типа основана на развитости психологического сопереживания и телесной чуткости по отношению к другим людям, отсутствии страха прикосновений, а также на хорошем владении своим собственным телом. Фундамент этих способностей закладывается в самом раннем детстве. Он зависит от качества и богатства тех телесных контактов, которые были между матерью и младенцем. Теснота и длительность этих контактов связана как с индивидуальными особенностями семьи, так и с типом культуры, к которой семья принадлежит."
brusnitza: (kroco)
"Хорошо кормить" (=жирно, много и разнообразно) и "показывать свою жертвенность" (=скрывать "эгоистические телодвижения") - это семейное по бабушкиной линии. 
Оно понятно. У бабушки (26го г.р.) - младшей в семье - было 11 старших братьев-сестер. 
Объектами для жизненных принципов становятся младшие в семье (независимо от пола) и мужья. Субъект - женщина, вышедшая замуж. После первого замужества дальнейшие не важны, не имеют значения. "Выйти замуж" - такая точка инициации, принятия "в клан взрослых". 
Я теперь, кажется, считаюсь кем-то вроде городской семейной сумасшедшей. 
И вообще линия моей мамы - частичные отщепенцы :) Сбежавшие :)
Очень интересно, просто очень. 
В следующий раз возьму диктофон.
brusnitza: (хэндмейд)
8 марта - тоже праздник, пусть смысл уже давно стерся.
А еще это Дни рождений!
Еще со своего дошколья каждый год с сестрой мы с начала марта делали подарки. Бабушке и тете Наде - по два подарка. Потом укладывали в коробку, аккуратно - салфеточки, игольницы, зверушек, открытки - к 8 марта коробка стояла готовая. На 8 марта дома всегда появлялись цветы: вроде папа никуда не уходил, и с работы ничего не приносил, а цветы появлялись у него утром, сами по себе! ...Ехали поздравлять родственников - часто сильно позже, когда весна уже совсем весеннилась и теплело: коробка в большой сумке, подарки от родителей, все вместе - автобус, 40 минут метро, два часа электричка, в субботу. На станции жиля тетя Надя. У нее - отдохнуть, отогреться, чашка чая, подарки. Потом - к бабушке - в деревню, это еще полчаса пешком от станции. А в воскресенье - обратно, с большой сумкой, с вареньями, банками соленых огурцов, успеть на удобную электричку... 

а, вообще-то, я просто показать баночную и не только кошкожизнь. 
(почти) Плоские флисовые кошаки.


Банки подо все.
Кошаки вылизываются, гуляют, встречаются, влюбляются, спят, грустят, рожают котят. Как-то так. 

Утром                                                                                                              Вечером
     

       
brusnitza: (уолл)
Те самые новогодние игрушки - советские, современные - и _они_радуют. 
Я ходила с детьми в хороводах вокруг елки и фотографировалась с Дедом Морозом. 
Клин, музей новогодних игрушек. Коллекция новогодних игрушек, отличные и понимающие, полностью новогодние экскурсоводы, мастера, выдувающие игрушки из стеклянных трубочек - и художники, под чьими руками из ничего возникает узор на стекле; Дверь в Сказку. Низкие залы с витринами, последний зал - полутемный, коллекция Дедов Морозов, маленькая дверь, экскурсовод распахивает ее - пространство уходит вверх и в стороны, красное - зеленое - золотое, под самый потолок, 10-метровая Ель, и Дед Мороз под ней. 


Привезли домой. Птицы и домики - мои. Самовар тоже, но самовар самостоятелен.
brusnitza: (хэндмейд)
...Когда устали ножки в середине дня, забежала в любимую кафешечку на Беляево.
Пара роллов - чашка кофЭ. Заодно фотокнижки забрала, и на всякую <...> поглядела. 
И купила таки "бархатной", то есть легкой, пластики. Не очень легкой, впрочем, тоже. Того самого "Оранжевого слона" и "Гамму", про которую нигде не читала - но на коробке обещали, что застынет сама.
Пытаюсь повторить опыт пятнадцатилетней давности: мой любимый Дракончик.
Тогда, в областной деревеньке, в гостях у Звонаря, вместе с милым молодым человеком, мы пришли к Звонарю к гончарню. Ой. А дома у Звонаря, где жили, - февраль, морозный-морозный солнечный февраль, отказной роман, овчарий щенок на коленях и липнущие дети, и босиком по снегу под звуки флейты, под звездами, -  и воск, настоящий воск, пахнущие воском иконы и четки, и "Город Золотой" на виниле на старой вертушке, - БГ не при чем, - гитара и уже как раз время БГ и единорогов...
18 лет, первый поцелуй, все не так понявшие гостеприимцы. 
Серый шерстяной вязаный его заботливой мамой свитер.
Из глины я слепила Дракона. У него были летучие крылья и ехидная морда. 
А может, я не тогда его сделала...?
Неважно. Раз помню, что тогда, значит - тогда. 
...А пластика ведет себя совсем-совсем иначе. Вот не успела подумать - а уже часть засохла. 
     
(это масса для лепки a-clay, нож для резки бумаги, булавка, фен :) ) 
brusnitza: (Default)
Техническое: прое... потерянную симку я восстановила, но записная книжка исчезла навсегда. Поэтому, пожалуйста, не удивляйтесь, если Вы мне позвонили - я не ответила - а потом перезвонила с официальным "Добрый день, я такая-то, вы мне звонили..." Если у Вас есть мой мобильный - бросьте мне Ваш номер, пожалуйста. А то очень неудобно ощущать себя в невозможности позвонить ))) Комменты с телефонами скрою.
***
Бытовое. Показатель отдохнувшести организма: при падении кухонного карниза не вздрогнуть, не подпрыгнуть - а меланхолично взглянуть на него и отметить, что как раз пора бы постирать шторы. Теперь шторы сохнут на балконе, а карниз стоит в уголочке.
***
У меня и моего кота разные представления об уровне чистоты. И с этим тоже стоит считаться. Я все думаю - переволновался кот, после месяца тишины и почти одинокого мяукания - столько событий сразу... А он просто пытался мне объяснить: "Женщина! Поменяй мне наполнитель в лотке, да! Ты и производители можете считать как угодно, но мне уже неприятно, мааа! Женщина, заметь, я тут вот лужу сделаю, а твоя задача - правильный вывод, мааау!" Поменяла наполнитель. Кот радостно бросился в туалет. 
А еще Уголь не любит ходить в туалет в темноте. Если свет выключен, он садится возле унитаза и требовательно мявкает с периодичностью раз в 5 секунд. Заглядываю - сидит, внимательно смотрит в глаза, - "Женщина, свет включи, да!" Включаю свет - неспешно поднимается и идет к лотку. Эстет, однако.
***
 Если где-то что-то убавилось - то равновесие восстанавливается само. Но не просто так, - еще учитывается комплектность. Когда-то мелкой был подарен набор посуды - глубокая тарелка, мелкая, чашка. Типа небьющиеся. Глубокую тарелку дочерь колотила в три года, когда ей что-то не понравилось: я рассказывала эту светлую историю, деточка взяла тарелочку в лапки и грохнула об пол. Тарелочка сказала "треньк!" и не разбилась. Линолеум, однако. Деточка подняла тарелочку, прошла в ванную и грохнула ее о кафель. Тарелочка сказала "кряк!" и развалилась. Чашка из набора расколотилась позже, а вчера я изобразила из плоской тарелки летающую, и, в общем, ее тоже не стало.
Сегодня утром в школе в подарок на прошедший день Рождения деточка получила почти идентичный раскоканному набор детской посуды: глубокая тарелочка, мелкая, чашка.
Сохранение энергии, однако.
***
Ноут получил имя "Гоша". Так вышло.
Чайник накрылся медным тазом, отвалилась крышка. С крышкой он был похож на пингвина, а без крышки - на пингвина другого вида. Жаль. Теперь, наверное, у меня будет другой чайник... Фиолетовый. Теперь - фиолетовый.
***
Соскучилась по феодосийским кафе. Попыталась изобразить мидий в кляре. Елки-иголки, как же они их делают? У меня получилась непотребщина. Впрочем, непотребщину тоже схомячили. Второе впрочем - это только вопрос опыта и экспериментов.
***
В планах на выходные в течение месяца - кино: ребенку на рыбку Поньо, хомяков, сама на "9" (который с помощью Бекмамбетова, когда начнут показывать) и "Париж, я люблю тебя". Последний - уже в третий раз. Носовые платочки закупила, я весьма сентиментальна.
brusnitza: (цветок)

Осорина, "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых" - 7 глава, отношения с ландшафтом. (начало)
Когда читала, все вспоминала в собственном детстве похожие ситуации.
Но их - не было.
Зато они в изобилии были в юности.
...Когда я уже водила группу существ, на 5 лет моложе меня - взрывоопасная смесь, подростки 14 лет и 19-летняя инфантильная дева (без моментов негатива), - на Волге под Ивановым, на стоянке забрели в какое-то странное место... убежали и больше не заговаривали об этом. Все, дружно. 
...В 21 год, в старой заброшенной тверской деревне, где "вообще-то вокруг в лесах много ягод, но в этом году - нет... Вообще-то грибов - ой как много, но в этом году - нет..." и т.д. Зато в изобилии были комары, был "двор" - с давно никем не хоженными местами для коров, лошадей, сеновала... там я нашла веретена, клубок лыка,.. - что-то утащила к себе и потом раздала друзьям полтора года назад как слишком памятное, -  и ощущение, что я здесь - лишняя. Я сбежала, и даже предстоящие 17 - что ли - километров по деревенским дорогам с рюкзаком на спине и ночевкой в стоге сена меня не остановили.
По пути в эту деревню - нас везли на машине, мой брат вез, это был его "дом в деревне", - машина на проселочной дороге переехала какую-то бегающую птицу. Эти ощущения - то, что я забыть тоже не могу.
И вот впечатление у меня, что это именно ландшафт спровоцировал такие ощущения. Чуждость, несхожесть систем - тоже. Бегущая по своим делам птица - и едущая по своим делам машина. Серые, давным-давно не крашенные домики, крапива по пояс...
Странно вспомнилось - разительное отличие от такого быта в костромской деревне, где я когда-то провела пару недель зимой, - ухоженной деревне, заботливо беленой по печкам, со своим гончаром... там тоже все было в итоге для меня печально, но по другому поводу. Вот общий настрой там был доверительный и созидательный.
Это я уже не о том.
А еще некая странная прогулка не помню в какой местности с неким молодым человеком - не помню имени - по туману. В тумане к нам прибежала собака. А у нас был фонарь. И мы втроем шли к дому - по узкой дороге, огражденной с двух сторон туманом.
И всегда присутствовало некое знание - что дальше - или в сторону - или дольше - ни-ни. Нельзя. Никак. Нипочему. Просто - нельзя.
Общее такое молчаливое согласие. Кроме, наверное, тверской деревни, когда просто мое ощущение было значимее и важнее.
На этом все. Дальше моя сфера памяти обрывается.

brusnitza: (цветок)
На этот раз про свалку.
Сама глава - шестая - здесь.
В деревне у бабушки почти напротив дома, через дорогу, были кусты. Нет, не так - Кусты. Наверное, когда-то там был дом или сарай, непонятно, но кусты (какой-то вид ясеня) окружали очень четко прямоугольное пространство. И вход был со стороны дороги. Снаружи росли сиреневые полевые кустиковые хризантемки, а дальше  - поле, козы, кочки...
Внутри Кустов была свалка.
Мы туда ходили. Каждый раз это был Поход. Потому что - очень страшно. А еще Кусты было видно из дома "бабы-Яги", "ведьмы", соседки-бабушки. Имы боялись, что она нас там "застукает". Иногда мы подходили к Кустам - но внутрь не заходили, играли рядом: "а мы тут ни при чем, мы так, просто играем".  
Младшие сестры нас "сдавали" родителям и бабушкам - уже после произошедшего. Нам доставалось, мелким - нет, но рассказы о том, какоеэто страшное место - Кусты - слушали все. потом перессказывали версии друг другу: тогда появлялись отрезанные руки и ноги, срашные черные перчатки и куртки.
Веточки ясеня было здорово обдирать: зеленая кора отделялась легко, красиво, а веточка оставалась белой и липкой. Я очень долго думала, что таких кустов больше нет на белом свете - пока не углядела такое же растение на даче.
Кусты принадлежали "нашему" краю деревни. Что было на другом краю - не знаю, но точно что-то было.
А еще таким же местом были "зада" - задняя часть участка, где заканчивались грядки картофеля, а забор покосился и местами отсутствовал. За забором была тоже свалка - для травы, для деревянных каких-то штук... Дальше не было домов - начиналось Болото. Это было очень страшно. Оттуда выли и щелкали Водяной и Кикиморы, оттуда приходил вечерами туман, оттуда прибежал как-то раз заяц. А бесконечное (для мелкой) картофельное поле и еще грядки и теплицы перед ним ограждали "этот мир", наш, безопасный.
Днем мы бегали к Болоту слушать водяного. Босыми ногами загребали невесомую земляную пыль, поднимали вихрики, оставляли за собой круглые отпечатки пяток и пальцев. Обрывали вдоль забора малину. Подходили на самые зада к забору и стояли, замерев и затаив дыхание... при первом же громком звуке бросались со всех ног, подвизгивая от ужаса, назад - к огороду, яблоням, дому. Цеплялись за вьюнок. Падали в картофельные заросли. Поднимались, в земле, пыли и раздавленных личинках колорадов, - тянули за собой младших сестричек и братьев.
А через час, вместе со взрослыми обирая колорадских жуков в жестянки с керосином, потихоньку поглядывали туда, на Болото. 
brusnitza: (Default)
Мелкая вчера полдня провела у подруги, они наловили мух - посадили в коробочки из-под бахил, такие маленькие пластиковые полупрозрачные, - потом закладывали в холодильник "чтобы мухи уснули", и кормили мармеладом...
Ну да, дети экспериментируют.
Главное - не на кошках.
*А вот еще ненавижу, когда тренируются на людях, с фразой " тренируйся на кошках" - без объяснения ситуации*

К чему это я.
...А в деревне убабушки, когда мне было 8 - 9 лет, сестре моей было 6 - 7. У нее - подруга чуть помладше. Мы, "старшие", бегали на ветлы, на пруд, и всячески старались отделаться от мелких сестер. А мелкие сестры меж тем играли свои игры.
Они ловили мелких насекомых - жучков, мух, кузнечиков, - в спичечных коробках те переставали подавать признаки жизни через день, - и тогда насекомых хоронили в песочнице. В огромной песчанной горе. В могилках, с травяными крестиками и какими-то обрядами. На следующий день девицы приходили помянуть похороненных... Некоторые кузнечики к томувремени выбирались на поверхность и ускакивали в неизвестные дали.
Так дети осмысливали смерть.
brusnitza: (цветок)

Выложила сегодня в пси_граме очередную часть книги Марии Осориной
А перед глазами - дом моей деревенской подруги, Светы. В подмосковном селе Воскресенском, нам по 8 лет, 
Наверное, по 8.  Сестре моей 6, наверное, она крутится вокруг и постоянно мешает. Светка шепелявит, вслед за ней я начинаю путаться в буквах: "штол", "штул", "Шветка", - мои родители в ужасе, но ничего не делают. На мне клеймо "городская", Светка - с той стороны "деревенского общества", кто со мною - с нами с сестрой - готов дружиться. Светка была цыганка.
У Светки в доме есть Тераска. Бетонная комнатка со стороны черного входа в дом. С "парадного" - такая маленькая прихожая, где разуваются, и стоит всегда вода и кружка "на попить", а на окнах - белые ажурные фабричные занавесочки. Дальше "прихожей" ходить без взрослых гостям нельзя.
На огороде рос горох; мы ходили есть его с грядок - ходили, попутно обирая гусениц с капусты, колорадских жуков с картошки, подъедая клубнику и распугивая кур. Керосин в консервных банках, куда кидали колорадов и их личинок, приобретал совершенно особый запах.
Тераска - полностью отдана нам, детям. На стенах висят связки лука и жестяные корыта. За стеною гогочут клевачие гуси. Ступени тераски холодны даже в самые жаркие дни. Из тераски можно пробраться в "бабкину комнату" (там живет Светкина полусумасшедшая бабка) и в запретную гостиную ("Залу", с коврами на стенах и полу). В саму тераску мы натаскали старых одеял, игрушек, тряпок и посуды. Там - центр игрищ. Там распиваются бутылки лимонада, купленные в магазине на выпрошенные у выпивших дедов копейки, там разжевывается жвачка "Три поросенка", там рассматриваются пустые сигаретные пачки. Там строятся планы сходить в запретные "кусты", на пруд или на ветлу.
Там мы вызывали гнмиков и Пиковую даму.
"Городские" - мы с сестрой - об этом не знали ничего. Все рассказывала Светка. Деревенская Ольга, чуть младше меня, была периодически  против "городских", поэтому участвовала не всегда. Более старшая Ольга из соседнего дома в этом не участвовала. Для того, чтобы вызвать Пиковую Даму, мы в разгар дня пробирались из тераски в гостиную, разувшись у порога, и в полумраке занавесей, дрожа и замирая, стояли рядом с выключателем света: главное было - успеть включить свет до того, как "задушат". Мою сестру "на дело" не брали: слишком мала.
А спрашивали у Дамы все о том же: когда и за кого замуж.
Да все сбылось, конечно. А о дальнейшем никто и не гадает.
С гномиками было сложнее: их и вызывали в самой тераске (темные стены, пол, окна завешены, голуби на крыше...), и "допуск" к ним был более открытым: народу было больше.  
А потом у Светки появилась сестра, а мы перестали ездить в деревню.
 

brusnitza: (да-нет)
Ни о чем, потоком памяти
Накануне поступления в институт (через год после школы) я была с головой погружена в бытие одного "волшебного" туристически-воспитательного клуба, в котором сосредоточилась (меньше чем за год) вся моя жизнь - практически все мое время и все силы.
Вернувшись из очередной поездки, три месяца я носилась деловой колбасой с детьми туда-сюда, на совещания, занятия, и к экзаменам готовилась, мягко скажем, слегка. Пять занятий немецким, вялотекущее прослушивание лекций по истории.
после очередной летней поездки я пришла на экзамены. Все сдала, и уехала в следующую. О результатах (поступила) узнала после возвращения, через месяц.
А в институт потом долгое время ходила в тельняшке, с обгоревшей кожей, банданой на выгоревших волосах, с обязательной аптечкой-минимум и перочинным ножом в рюкзаке. "А вдруг война, а у меня ножа нет" Ножом я вскрывала консервные банки. Да, я сейчас абсолютно без восторга смотрю на себя-95. Мне жаль ту девочку, она слишком много думала. Как и я сейчас.
Институт по выбранной специальности мне явно был нужен фоном. Не сильно так. С другой стороны, учиться было весело и интересно... поэтому легко... С институтом я стала отрываться от волшебства клуба. Через два года я оттуда ушла совсем, в процессе долгого и мучительного мне расставания были пренеприятные моменты.
В институте рассказывали занимательное - про Инь и Ян, про упанишады, логику и древний мир. Предмет "Средневековая литература" я полюбила до умопомрачения и все выучила-прочитала (облом случился на зачете - у преподавательницы не было времени, она автоматом поставила всем пятерки и убежала, а я осталась в растерянности, помахивая зачеткой с непросохшими чернилами, размышлять о вечности). Первый экзамен сдавали шикарно - с подругами за два дня до часа икс завалились ко мне домой, читали стихи (свои и чужие), напоились Сангрией и водкой "Белый орел", проспались и сдали на "отлично".
Все мы были примерными и правильными девочками. Поэтому и куролесили правильно.
А дальше все расплывается. Странно.
brusnitza: (цветок)
Я еще немного вспомню. Про пальто. 
Когда мне было 16. 
У родителей стало посвободнее с деньгами, и мама покупала мне перед выпускным классом школы одежку. 
Мы пошли в магазин - недалеко от дачи, универмаг в Быково. Там висели пальто: много-много. Разных. 
Мама нашла мне прямое сизое пальто с круглым воротником. Я его померила... не понравилось ну никак.
А я себе нашла ярко-фиолетовое, ближе к цвету "фуксия". С острым воротником, с поясом, длинное... просто шикарное. Но сильно вызывающее... по представлениям мамы.
Без подробностей - она купила мне оба.
Сизое я одела пару раз через 10 лет. Потом его съела моль.
Фиолетово-фуксийное я носила "в хвост и в гриву" почти 4 года, пока оно не испятналось до безобразия. Я еще пыталась его покрасить в черный, но после краски оно было уже неносибельно.
Любимое пальто я носила с черным кепариком.
Вот и все.
brusnitza: (да-нет)
Это много букв исключительно о воспоминательном, потому что оно вдруг прорезалось непойми почему ярко и остро.
В конце учебного года 9го класса желающие сдавали вступительные экзамены и поступали в специализированные десятые классы. У нас были медицинский, гуманитарный и математический... больше не помню. И общеобразовательный, да. На местные олимпиады по литературе меня тогда уже начали возить. Гуманитарный класс я выбрала "на спор" с подругой: "а вот не поступишь!" - сказала она. "Хы!" - ответила я. Экзамены не помню. Разговоры о взятках, любимчиках и прочих сложностях поступления слушала вполуха: мне было немного все равно, поступать ли туда, оставаться ли в общем классе. Поступила - спасибо ясно работавшей голове.
И, кажется, еще до начала каникул особо избранных отправили на олимпиаду в Рязань.
На три дня... или четыре? Не помню. Для меня это было надолго, и это была первая моя поездка.
В Рязани нас поселили в общежитии для учителей. Мы одолевали утром дорогу до столовой по разбитым тротуарам, мимо низеньких деревянных домов. Ездили на экскурсии, бродили по берегу реки, сочиняли в автобусе стихи в стиле Есенина, разговаривали вечерами до одури, пока руководительница не выгоняла мальчишек в их комнату.
А потом у меня болел зуб на балу. )
brusnitza: (dance)
В селе Воскресенское была одна улица. "Выше", через болотце и речушку, лежало еще одно село, а если идти по дороге к пруду - слево от пруда, мимо старого кладбища, через речку, ивы, через поля люцерны и домик пасечника, то можно было попасть в "Сады". "Сады" были из другого мира: дачные участки по 6 соток. Не деревня. Все непонятно.
Недалеко от пчел бил ключ. Бабушка водила нас - меня и младшую сестрицу - туда за водой: вода из деревенского колодца, хоть и питьевая, но невкусная. А в роднике - чистая, холодная и красивая. В ней золотые рыбки, когда вода уже в ведре.
Read more... )
brusnitza: (антинакипин)
Я вспомнила, вспомнила! Сама! (гордо) Да, я много тут читала в ленте про школу, и пыталась чуть ли не по годам пройтись по собственной школьности. И получилось. (радуюсь открытой новой коробочке). но волной, много и сразу.

Много букв про меня в школе. )
brusnitza: (dance)
Когда-то... Давно-давно, когда у меня была прическа "горшок", сосредоточенное выражение лица и любимое вязаное платье из красных шерстяных ниток. А папа вязал на вязальной машинке жилеточки из той же шерсти и вышивал на них белой нитью елочки и солнышко.
У меня был пупсик.
Маленький - меньше моей тогдашней ладошки. Меньше указательного пальца взрослого человека. Сначала пупсик был неинтересным. А потом вдруг во мне проснулись материнские чуйства.
Пупсик за полгода был переведен на положение Важной игрушки. Одна из нижних полок шкафа безраздельно отдалась под пупсиков дворец. Из спичечных коробков, упаковок из-под лекарств, пластилина и бумаги делались кровати, шкафы, ванна, из высушенных внутренностей фломастеров - как из тростника - коврики и пледы. Посуда, ложки и вилки...
И полный гарбероб одежды. На все случаи жизни. Постельное белье - красные подушечка, матрас, стеганое желтыми нитками одеяло. Стеганое пальто - с поясом, капюшоном, застежками-пуговками, такими малюсенькими, что ах. Чепчики, отороченные кружевами из бабушкиных запасов. Ползунки и слюнявчики. Вязаные тончайшим крючком бальное платье и полосатые кофточки. Крохотные ботинки, отороченные теми же кружевами. Половину времени игр занимало шитье и делание всего этого антуража. Практически всегда пупсин мир находился в порядке. Раз в полгода приходилось делать генеральную уборку, подчищать расплывшийся пластилин, ну а выходившие из строя стулья-унитазы менялись "по ходу жизни"...
Одновременно развивалось не менее активными темпами еще несколько игр. Игры не мешали друг другу, как-то уравновешивались... Не помешали ни пойти в школу, ни - позже - в музыкальную, поездки на дачу только добавляли новых материалов, вызывавших к кукольной жизни самые необычные маленькие вещи и мотивы.
А вот недавно, рассказывая мелкой о своих детских играх, я поняла: нигде, никогда, ни разу с самых ранних воспоминаний (и даже в воспоминаниях родителей) - до лет 14, когда с пупсов и плюшевых игрух я "подсела" на гардероб для "варварок"-барби, и по сути игры уже закончились, - ...нигде и никогда у меня не фигурировали персонажи-мальчики. Они все были девочки, "дочки" - и тигр, и пупс. Точно так же, как не было фигуры отца: нигде по ходу игры она не требовалась. Это был исключительно женский, рафинированно-девочковый мир - не в смысле розового-утипусечного, а во всей бессознательной беспощадности "все делаю сама". Если на какой-то блок действий по ходу игры не хватало рук - блок исключался.
Странно: мой папа присутствует в памяти моей детской жизни мимолетно... с утра до ночи на работе, раз-два в неделю - гулять. А ведь он пел нам, детям, песни на ночь, оставался с нами во время маминых суточных дежурств, приносил постоянно что-то новое и интересное, рассказывал, показывал... А я не помню. Очень хочу вспомнить.

Profile

brusnitza: (Default)
brusnitza

January 2013

S M T W T F S
  12345
67 89101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 26th, 2017 07:28 am
Powered by Dreamwidth Studios